Interventi Precoci per bambini autistici

L’Autismo è una patologia che esordisce e si manifesta prevalentemente con disturbi dell’interazione sociale, della comunicazione e della comprensione di idee e sentimenti solitamente fin dalla prima infanzia. Vi sono, infatti, evidenze che i bambini che ricevono una diagnosi ed un trattamento adeguato nei primi anni di vita, sono poi candidati ad avere una vita futura notevolmente migliore rispetto al passato. I progressi sono significativi sul piano cognitivo, emotivo e sociale, con il miglioramento del linguaggio e dei comportamenti problematici, oltre che riduzione dei sintomi del disturbo. Tali progressi avvengono dopo uno o due anni d’intervento precoce ed intensivo (National Research Council 2001) e sono indirizzati specificatamente sui “nodi” centrali del disturbo, quali il disturbo dell’intersoggettività e della comunicazione. Nella fattispecie l'intervento individuale si struttura con tecniche cognitivo-comportamentali, strategi visive e lavoro congiunto sulle capacità dell'intero sistema familiare e sociale del bambino.

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