Tuo figlio non riesce a stare fermo? Fatica a rispettare le regole?

Si oppone quando gli fai una richiesta? Ha un atteggiamento di sfida?

Potrebbe avere un Disturbo del Comportamento!

► Di cosa stiamo parlando?

Si tratta di disturbi caratterizzati da una difficoltà di autocontrollo delle proprie emozioni e del proprio comportamento che limitano di conseguenza il funzionamento nei diversi contesti di vita.

Tra questi rientrano il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività e Impulsività (ADHD) , il Disturbo Oppositivo-Provocatorio (DOP) e il Disturbo della Condotta (DC) .

Attenzione: difficoltà attentive e comportamentali possono essere presenti anche nei Disturbi Specifici di Apprendimento e in bambini che non hanno necessariamente una diagnosi.

► Come possiamo individuarli?

Attraverso un colloquio clinico con i genitori e il bambino/ragazzo, una valutazione neuropsicologica approfondita e la raccolta di informazioni relative alle difficoltà attentive e comportamentali nei diversi contesti di vita (familiare, scolastico, sociale)

► Quando intervenire?

Intervenire precocemente favorisce un decorso e una prognosi migliori. È importamente intervenire tempestivamente anche se vostro figlio presenta questi sintomi, ma non rientrano per gravità nel quadro diagnostico date le loro ripercussioni nei diversi contesti di vita e a livello emotivo.

► Come intervenire?

L'intervento per essere efficace deve coinvolgere il bambino/ragazzo (Neurofeedback, training autoregolativo attentivo, comportamentale ed emotivo), la famiglia (parent-training con i genitori) e la scuola (teacher training, gestione delle dinamiche della classe) e richiede sinergia tra le diverse figure di riferimento.

VUOI SAPERNE DI PIÙ SU COME IDENTIFICARLI E SUI POSSIBILI STRUMENTI DI INTERVENTO?

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