Dr.ssa Silvia Maggi - Psicologo Stradella
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Sei in: Articoli: Il metodo Feuerstein:

Imparare ad imparare

Il metodo Feuerstein è stato ideato dal Prof.Reuven Feuerstein partendo dalla convinzione che l'intelligenza non sia statica, bensì modificabile. Secondo la teoria della modificabilità cognitiva, ogni individuo possiede un potenziale cognitivo che grazie a una corretta stimolazione, può emergere mostrando dei risultati sorprendenti.
Il Programma di Arricchimento Strumentale (PAS) ha come obiettivo principale il potenziamento, l'abilitazione e la riabilitazione cognitiva; nello specifico, in quali situazioni può essere utile un percorso PAS?
  • Necessità di migliorare i processi decisionali;
  • Mancanza di autostima;
  • Perdita di motivazione;
  • Bisogno di aumentare la capacità di concentrazione e attenzione;
  • Sostegno all'autonomia (particolarmente consigliato per situazioni di ritardo mentale e Sindrome di Down);
  • Potenziamento delle strategie di studio;
  • Necessità di rinforzare le abilità cognitive perse a causa di traumi o per il decadimento dovuto all'età.

A chi è rivolto il PAS?


Non c'è distinzione di età, di titolo di studio o di professione: la peculiarità di questo strumento è infatti quello di essere applicabile a tutti perchè gli esercizi non sono studiati per una fascia specifica di età, ma sono mirati ad attivare specifiche aree cognitive che tutti noi possediamo e che in parte utilizziamo nella quotidianità, magari senza averne la consapevolezza.


Il PAS di conseguenza è consigliabile a:


  • bambini e ragazzi (problemi scolastici, perdita di motivazione)
  • adulti (perdita di motivazione, necessità di migliorare le proprie strategie nel campo del lavoro, bisogno di potenziamento mentale)
  • anziani (mantenimento e allenamento della memoria e delle funzioni cognitive)
  • disabili e recupero post traumatico (potenziamento funzioni cognitive di base)

In conclusione, è possibile affermare che il metodo Feuerstein dia la possibilità di imparare ad imparare, ovvero di capire e conoscere quali sono le reali capacità che ogni persona possiede e che può mettere in pratica con consapevolezza nelle situazioni quotidiane.