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La Pedagogia è consulenza, formazione, prevenzione e risultati

La pedagogia è una scienza che si occupa di sviluppare nel migliore dei modi il potenziale umano, cognitivo e creativo del bambino e dell'adulto, attraverso la consulenza alla famiglia, la didattica a scuola e non, la relazione interpersonale, la prevenzione e il conseguente raggiungimento dei risultati.


Aiuta i bambini nella comunicazione e nella formazione, con la finalità di ottenere le migliori indicazioni e condizioni per una crescita cognitiva ed affettiva sana e soddisfacente.


Non è una psicoterapia, ma un metodo con cui genitori e insegnanti dovrebbero imparare a confrontarsi per la riuscita di uno sviluppo fisico e mentale ottimale dei propri figli/studenti.



Chi usufruisce di questo servizio con ottimi risultati ha portato le seguenti problematiche:


  • Bambini con problemi BES (Bisogni Evolutivi Speciali) che comprendono DSA, ADHD ecc. e conseguenti difficoltà scolastiche;
  • Bambini con difficoltà nella comprensione della lettura del testo, della sintesi e dell’esposizione orale e scritta;
  • Problemi relazionali genitori-figli;
  • Problemi di comunicazione tra genitori e insegnanti e/o con la scuola in genere;
  • Figli adolescenti con difficoltà nelle materie umanistiche;
  • Tutti quei problemi inerenti alla crescita formativa, cognitiva e relazionale del proprio figlio.


  • La Pedagogista è una consulente esperta nel settore educativo e formativo



  • ha una laurea in Scienze Pedagogiche;
  • fa consulenza pedagogica e recupero delle competenze cognitive e formative dei bambini (impropriamente chiamate DSA - dislessia, discalculia, disgrafia -, ADHD) causate NON da un deficit cognitivo (come ci vogliono far credere) ma da un errato rapporto dei genitori e degli insegnanti con il bambino, e da una cattiva didattica e formazione ;
  • L a sua professione si svolge nei nidi e nella scuola per l’infanzia ; inoltre accompagna e facilita interventi di formazione per le disabilità, inserimento lavorativo, gestione degli anziani;